Innholdsfortegnelse
- PlanetC Stories: Et forlag med blikk for barnets indre liv
- Barnebøker om følelser: Når historien gjør jobben ordene ikke klarer
- Bøker om selvfølelse for barn: Mot, egenverdi og å finne sin plass
- Å lese eventyr sammen med barn: Høytlesning som samvær, ikke som oppgave
- Bøker og kunsttrykk: Fortellinger som får plass på veggen
- For barnehager, skoler og terapeuter
- Hvordan velge bok når følelsen er vanskelig å navngi
- Konklusjon: Hvorfor eventyr fortsatt betyr noe
- Ofte stilte spørsmål
Sist oppdatert: 12. oktober 2026
PlanetC Stories: Et forlag med blikk for barnets indre liv
PlanetC Stories er et lite forlag som gir ut bildebøker og kunsttrykk om store følelser, mot og tilhørighet. Vi er ikke pedagoger eller terapeuter. Vi er forfattere og formidlere som elsker eventyr, og som tror at en god fortelling ofte sier mer enn en forklaring noen gang kan.
Derfor lager vi bøker der historien gjør jobben. Eventyret åpner døren. Vi står i den.
PlanetC Stories handler om barn som leter etter sin plass, og om voksne som fortsatt leter. Fortellingene våre er skrevet for å leses høyt, om og om igjen, til de blir en del av språket familien bruker sammen.
Hva PlanetC er, og hva det ikke er
La oss rydde i begrepene med en gang, for navnet dukker opp flere steder og betyr ulike ting. PlanetC Stories er vårt forlag: bildebøker og kunsttrykk med vekt på barns indre liv. Vi selger ikke kurs, vi driver ikke behandling, og vi tilbyr ikke pedagogiske opplegg med læringsmål og vurderingsskjema.
Det finnes andre virksomheter som bruker et lignende navn, blant annet innen teknologi og bærekraft. De har ingenting med oss å gjøre. Hvis du leter etter programvare, har du kommet feil. Hvis du leter etter en bildebok et barn kan holde i hendene, er du på rett sted.
Forfatteren bak fortellingene
Bøkene våre er skrevet og illustrert av Wilhelmsen, og det er ikke tilfeldig at én person står bak både tekst og bilder. Når ord og strek kommer fra samme hånd, holder tonen seg jevn hele veien fra første oppslag til siste.
Bokbloggen Bokvrimmel skrev om bøkene: "Jeg setter så pris på de temaene Wilhelmsen tar opp i sine bøker. Og jeg liker måten hun tar de opp på. Det er hjertevarmt, innsiktsfullt og sjarmerende skrevet."
Det er den type lesning vi håper på. Ikke at boken skal forklare følelser, men at den skal gjøre dem litt lettere å være i.
Barnebøker om følelser: Når historien gjør jobben ordene ikke klarer
Barnebøker om følelser er bøker der en følelse får ansikt, stemme og handling i stedet for å bli forklart. Barnet møter noen som er redd, sint eller ensom, og kjenner seg igjen uten at noen har pekt på det.
Forskjellen fra en vanlig bildebok ligger i hvor mye plass det vanskelige får. I våre bøker får det plass til å være der, uten at noen løser det med en gang. Det er nettopp derfor boken fungerer som samtalestarter. Den sier ikke "nå skal vi snakke om følelser". Den sier bare: kom, så leser vi.
Hvorfor barn snakker lettere når noen andre har ordet først
De fleste barn vegrer seg for direkte spørsmål om hva de føler. Det er ikke vrangvilje. Det er at spørsmålet krever et svar de ennå ikke har ord for.
En figur i en bok har ordene allerede. Når barnet hører at noen andre har det vanskelig, blir det egne lettere å nevne i forbifarten, gjerne neste dag, midt i noe annet. Det er slik det skjer. Sjelden ved kjøkkenbordet når vi spør rett ut, oftere i sofaen med en bok åpen.
Bøker om selvfølelse for barn: Mot, egenverdi og å finne sin plass
Bøker om selvfølelse for barn handler sjelden om å bli modig i betydningen fryktløs. De handler om å tørre å være den man er mens man fortsatt er redd. Mot er ikke fravær av frykt. Mot er å gå videre med frykten på slep.
Det er denne nyansen vi skriver mot. Figurene våre er ikke helter som vinner over alt. De er små vesener som velger noe vanskelig, og som oppdager at de fortsatt står oppreist etterpå.
Foreldre spør oss ofte om bøkene passer for et barn som er stille og ikke vil snakke om følelser i det hele tatt. Svaret er at de ofte passer best der. Den stille leseren får være stille. Historien jobber videre i det skjulte, lenge etter at boken er lagt bort.
Å lese eventyr sammen med barn: Høytlesning som samvær, ikke som oppgave
Å lese eventyr sammen med barn er først og fremst samvær. Det er ikke en økt med mål og måling, og det trenger ikke bli noe mer enn tjue minutter i sofaen før leggetid.
De beste lesestundene har ingen agenda. Den voksne leser litt for sakte, barnet avbryter for å peke, og ingen av dem har dårlig samvittighet for at de ikke kom lenger.
Det er også derfor vi lager kunsttrykk. Et bilde fra en fortelling på veggen gjør historien til en del av rommet. Barnet ser den hver dag, også de dagene ingen leser.
Når barnet leser alene
Etter hvert overtar barnet boken selv. Da er det ikke lenger samtalen som gjør jobben, men gjenlesningen. Barn går tilbake til de samme sidene fordi de allerede vet hva som skjer, og nettopp derfor tør de å kjenne etter hva det gjør med dem.
Vi skriver med den leseren i tankene. Setningene skal være enkle nok til å leses alene, men rike nok til å tåle å bli lest hundre ganger.
Bøker og kunsttrykk: Fortellinger som får plass på veggen
Bøker og kunsttrykk er to sider av samme sak hos oss. Historien begynner mellom permene, men den slutter ikke der. Et trykk på veggen holder fortellingen levende i hverdagen, som et stille spørsmål barnet kan gå forbi hver morgen.
Det gjør også noe med hvordan boken blir behandlet. Når en illustrasjon får henge fritt, blir den et verk, ikke bare en side. Barn tar vare på det de ser at de voksne har rammet inn.
For barnehager, skoler og terapeuter
Vi er et forlag, ikke en faginstans. Vi lager ikke manualer, læringsmål, temaark eller vurderingsskjema, og vi skriver ikke bøker som skal «gjennomføres». Det vi kan si noe om, er hvordan fortellingene våre har blitt tatt imot av voksne som leser for flere enn ett barn om gangen.
Det enkleste er å behandle boken som en bok. Sett deg ned, les høyt, og la pausen etter siste side gjøre jobben. De rolige oppslagene kan ofte fungere bedre enn et ark med spørsmål, fordi bildene gir barna noe å feste blikket på mens de tenker.
For voksne som vil lese for en gruppe, er det noen mønstre som går igjen:
- Les hele fortellingen først, uten avbrytelser. Barn tåler stillhet bedre enn vi tror, og historien trenger å få lov til å lande før noen kommenterer den.
- Ta gjenlesningen på alvor. Andre gang ser barna detaljer de gikk forbi første gang, og det er ofte da de begynner å snakke selv.
- Ikke fyll stillheten. Hvis ingen sier noe etter siste side, er det ikke et tegn på at boken feilet. Det kan være et tegn på at den traff.
- La boken ligge framme. En bok som står i en hylle, blir glemt. En bok som ligger på et bord, blir plukket opp igjen.
Kunsttrykkene våre har også funnet veien til rom der mange barn ferdes. Et bilde fra en fortelling på veggen gjør historien til en del av rommet, og barn som ikke har hørt boken ennå, kan begynne å stille spørsmål ved bildet før noen har lest en linje. Det er en inngang vi setter stor pris på, den krever ingen voksen som forklarer, bare et blikk som stopper opp.
Det vi ikke kan gi deg, er et opplegg. Det vi kan gi deg, er en fortelling som tåler å bli lest høyt, om og om igjen, av en voksen som selv liker den. Det kan være nok.
Hvordan velge bok når følelsen er vanskelig å navngi
Velg bok etter situasjonen, ikke etter følelsen. Det er den enkleste regelen vi kan gi. Når du ikke vet hva barnet kjenner, vet du som regel hva barnet står i.
| Situasjonen | Ikke spør om | Prøv i stedet |
|---|---|---|
| Barnet har mistet noen | "Er du trist?" | En historie om å savne noen |
| Barnet er ny i barnehagen | "Er du nervøs?" | En historie om å finne sin plass |
| Barnet har kranglet med en venn | "Hva føler du nå?" | En historie om mot og tilgivelse |
| Barnet er stille og trekker seg unna | "Vil du snakke?" | En historie som leses uten spørsmål |
| Barnet har fått et nytt søsken | "Er du sjalu?" | En historie om å dele rom |
La boken gjøre det første arbeidet. Du kan alltid komme tilbake til samtalen senere, når barnet selv åpner den.
Konklusjon: Hvorfor eventyr fortsatt betyr noe
Eventyr betyr noe fordi de lar oss øve på å være mennesker, i trygg avstand. Barnet får kjenne på frykt, svik og mot uten at det koster noe. Den voksne får samtidig en sjanse til å snakke om det vanskelige uten å peke på noen.
Det er den jobben vi prøver å gjøre i PlanetC Stories. Vi skriver bøker som gir barn og voksne et felles språk for det som er vanskelig å si rett ut, og kunsttrykk som lar fortellingen bli boende i hjemmet.
Hvis du leter etter en bok som kan åpne en samtale du ikke helt vet hvordan du skal begynne på, har vi en hylle med forslag. Se utvalget vårt og finn fortellingen som passer der dere er nå.
Ofte stilte spørsmål
Hva er PlanetC Stories?
PlanetC Stories er et forlag som gir ut hjertevarme barnebøker og illustrasjoner. Fortellingene tar opp store følelser, tilhørighet og egenverdi, og er laget for at barn og voksne skal kunne finne ord for det som ellers er vanskelig å si høyt. Bøkene kombineres med kunsttrykk, slik at historiene også kan leve videre på veggen hjemme. Du finner utvalget og bestillingsinformasjon på forlagets egne nettsider.
Hvordan kan en fortelling hjelpe oss med å sette ord på følelser?
Når et barn hører om en figur som er redd, sint eller ensom, får følelsen et ansikt og et navn uten at barnet selv står i sentrum. Da blir det lettere å si «jeg tror jeg er litt som henne» enn å si «jeg er redd». Det er denne omveien gjennom historien som gjør barnebøker om følelser så nyttige. Du kan stoppe opp underveis og spørre hva figuren kjenner på, uten at barnet må snakke om seg selv.
Hvorfor er det fint å lese eventyr sammen?
Høytlesning gir dere et felles rom der ingen må prestere. Dere kan le, bli stille og snakke om det som skjer i boken, og samtalen fortsetter ofte etter at boken er lukket. For et barn som ikke liker å snakke om følelser direkte, er det å lese eventyr sammen en av de enkleste veiene inn. Det krever ingenting annet enn en bok, litt tid og en voksen som selv synes historien er fin.
Hvordan finner jeg en bok som passer til en vanskelig følelse?
Start med det barnet strever med akkurat nå: sjalusi, flytting, tap eller det å ikke passe inn. Se etter en fortelling der hovedpersonen kjenner noe av det samme, og der historien ender med noe annet enn at følelsen bare forsvinner. Bøker om selvfølelse for barn fungerer ofte godt i slike perioder, fordi de viser en vei videre uten å love at alt blir lett. Les boken selv først, så vet du hva dere går inn i.
Noen samtaler er vanskelige å starte, og det er nettopp der en fortelling kommer inn. PlanetC Stories gir ut bildebøker og kunsttrykk som hjelper barn og voksne å finne ord for store følelser, med historier som tåler å bli lest om og om igjen. Utvalget vårt kombinerer poetiske fortellinger med illustrasjoner du kan henge på veggen, slik at historien får bli en del av hverdagen. Se gjennom bøkene våre og finn den fortellingen som åpner døren hjemme hos dere.